算数
まずは問題用紙・解答用紙ともに書かれているこの文章にご注目ください。
式や図や計算などは、他の場所や裏面などにかかないで、すべて解答用紙のその問題の場所にかきなさい。
これは、どのような思考のプロセスを経て正解へたどり着いたのか(たどり着こうとしたのか)をつぶさに検討するためです。つまり以下のように言い換えることができます。
たとえ正解まで行かなくても、途中まで気付いたポイントだけで部分点はあげるよ。
開成という学校がいかに思考力を重視しているかが、こんなところにも表れていますね。これは東大が出題する数学と密接に関係していますが、紙幅の都合もありますのでセミナーにて解説させていただきます。
開成の算数は、わからない問題でもとにかく考え続ける・少しでも気付いた点は解答用紙に書く、という姿勢が重要です。
計算しようとする内容や・答える方針について、短く言語化して書くのは有効な方法です。
「僕はここまでは気付きました」と、出題者に伝えるのです。
問1
大問1については、開成受験生にとっては楽な問題。見た目が多少変わっているだけの計算問題に、ごくごくベーシックな平面図形の問題。完答が必須でしょう。
問2
大問2もさして難しい問題ではありません。ニュートン算をベースに多少の捻りが加えてあるものの、落ち着いて線文図を書けば、正解に近付けます。大問1・2はベーシックな処理能力をみているようですが、ほとんど差がつかなかったものと思われます。
問3
大問3は組み合わせの問題。今年の問題の中で受験生を最も手こずらせたのはこれでしょう。まず大前提として、問題文および(1)で出されるヒントをきちんとくみ取ることが必須です。そこから先は、つぶさに丁寧に場合分けをしていく緻密さが求められます。
特に、(3)まで解答しきるのは大変だったかと思います。完答するには、式に直すと複雑な法則性にいち早く気がつくか、あるいは丁寧な場合分けを素早く正確に行う必要があります。法則性を見つけ出してスマートに攻略できた場合は、次の大問4を解く時間にかなり余裕がでたかと思います。
時間が足りなくなったとしても、理解できたところまでは解答用紙に書き込んで、少しでも部分点をもぎ取りましょう。
問4
大問4は立体図形。開成のお家芸です。立方体を切断し、その断面図の面積なり切断後の体積なりを求める問題。開成を志す受験生は、これからいやというほど取り組むことになります。ですがその苦しい受験勉強をきっちりと乗り越えることができれば、得点することは可能です。
場数を踏むことで、補助線をいかに引くかというポイントをつかむことができますし、空間把握そのものも容易になってきます。算数が一番の武器だという受験生は、大問4を手早く終えたうえで、大問3の複雑な組み合わせに時間を割いたかと思います。
国語
問題の量・質ともに例年並みです。今年は記述問題の中で字数制限がされているものが1つもなかったのが特徴。受験生の自由な発想を広く受け止めるつもりなのかと思われます(詳しくは後述)。
問1
大問1は物語文。女の子と母親とのやりとり、母親の心情についてあれこれと考えをめぐらせる様子が肝となっています。
注目すべきは課題文だけでなく、設問の文章もしっかり読むことで、何を問われているのかを外さないことにあります。
設問の中で大変多くの条件が課せられています。それを丁寧に読み取ったうえで、出題者が求めている解答を書くことが要求されます。
問2
大問2は論説文。自分の言葉で答えさせる設問が多いのが特徴です。
大問1と同様に、課題文と設問をしっかりと読んで、出題者が求めているものをまず押さえます。それができれば、解答の骨子となるキーポイントを把握するのは比較的容易でしょう。
問題は、その骨子に肉付けしていく要素がたいへん多くちりばめられている点です。どの要素をくみ取り、自分の言葉で言い換えながらキーポイントと組み合わせていくのか……これは一人ひとりの受験生しだいでしょう。彼らの自由な発想を妨げないように、出題者は字数制限を設けなかったのではないかと推察されます。
理科・社会がたいへん易しい内容でしたので、国語の記述で大きく失点するのは致命的なミスとなります。繰り返しになりますが、出題者が求めている答えが何なのかを外してしまうと得点することは難しくなります。フィーリングのみに頼った読解ではなく、課題文と設問を的確に読み進めていくことが合格への第一歩です。
理科
生物・地学・物理・化学で大問1つずつの出題。総じてたいへん易しい内容となっています。まず大問ごとにふりかえってみます。
問1
大問1は生物。昆虫のイラストが多数載せられ、問題用紙に絵で描かせる問題も出題されています。開成が好きな形式ではありますが、問われている内容そのものはそんなに難しいものではありません。問3は表を正確に読み取ることが要求されますが、試験時間は40分と比較的余裕があります。慌てることさえなければ問題ないでしょう。
問2
大問2は昨年帰還した「はやぶさ」にまつわる話題を中心にした天体の問題。関連する新聞の記事なり、科学雑誌なりを読んでいた受験生には有利だったかもしれません。流星のが流れる方向を答えさせる問題などは事前に対策できるものではありませんが、きちんと頭を働かせさえすれば、正解そのものは難しくありません。
問3
大問3はてこの原理。難易度は問題の流れに乗って落ち着いて解くことができれば、問題なく全問正解できるレベルです。「棒そのものにも3kgの重さがある」という点さえ忘れなければ、つまずく要素はないでしょう。パーフェクトに答えたいところです。
問4
大問4は水溶液の問題。奇しくも桜蔭と同様の問題ですが、難易度は開成のほうがより易しいものとなっています。ごくごく基本的な知識のみ問うており、複雑な計算も必要ないため、ここでミスをすることは大きな痛手といえるでしょう。開成中を目指す受験生ならば、ここでの失点はほぼありえないでしょう。
理科は社会以上に、開成受験生にとっては軽く答えられる問題ぞろいでした。理科・社会ではほとんど差がついていないでしょう。基礎的な分野を着実に押さえておくというだけでなく、このレベルの問題が来年以降も出題されると高をくくらないでいることも大切です。
社会
今年は地理・歴史・政治ともに基本的な問題が多く、開成中の受験生にとっては平易な内容です。時事的な問題も多いですが、こちらも比較的易しいものがほとんどです。
選択式ではなく漢字指定で答えさせるものが多いのですが、やはり開成中を目指す生徒さんなら得点にするべき問題がそろっています。
問1
-A
昨年の参議院議員選挙を中心に、時事問題を答えさせる問題。平易な内容がそろっていますが、中には55年体制崩壊までさかのぼるものもあるため(問3)、直近の時事だけでなく歴代の総理大臣・政権の動きも押さえておくべきでしょう。
-B
日本史の語句・年号を埋める問題。「聖武天皇」や「大極殿」については、対策ができていなくて得点できなかった受験生もいたかもしれません。
-C
朝鮮半島とのかかわりを通史的に追った問題。「釜山」が書けた生徒はあまり多くなかったかもしれません。問3の「唐辛子」については、正答率が低い問題だったと思われます。
問2
地理を中心に時事にも触れている問題。注目すべきは、問5や問8のように表から読み取らせる形式の出題です。いわば変化球のような出題ですが、落ち着いて問題文と表を把握しさえすれば、開成中の受験生が得点できない内容ではありません。
インターネットの普及率と、新幹線の長さの問題については、対策のできている受験生は少なかったでしょう。選択肢を2つまでしか絞り込むことが難しいため、答えが割れることが予想されます。こういった問題を取れるかどうか一喜一憂するよりも、それ以外の問いで確実に得点していくことのほうがずっと重要です。
総括しますと、上で具体的に触れた問題が正解だったかどうかで点差はつきますが、それ以上に大切なのは、誰もが得点できるところで取りこぼさないことです。語句や年号の知識に抜け・漏れ・覚え間違いがないかどうかが合否を分けます。